Экономические образовательные программы в технических университетах: необходимость и специфика

Лустов Николай Сергеевич

магистр экономических наук, старший преподаватель

Некоммерческое акционерное общество «Карагандинский технический университет имени Абылкаса Сагинова»

Современное развитие высшего образования характеризуется всё более выраженной тенденцией к интеграции различных областей знания. В условиях усложнения экономических и производственных процессов возрастает потребность в специалистах, обладающих как глубоким пониманием отраслевых технологий, так и системным экономическим мышлением. Именно поэтому экономические образовательные программы в структуре технических университетов приобретают особую значимость.

В классической модели высшего образования технические вузы традиционно были ориентированы на подготовку инженеров, технологов и специалистов по эксплуатации оборудования. Однако современная промышленность функционирует не только как совокупность производственных процессов, но и как сложная социально-экономическая система. Эффективное управление такой системой требует наличия специалистов, способных оценивать стоимость активов, анализировать эффективность производственных цепочек, осуществлять стратегическое планирование и принимать управленческие решения. В этой связи экономические образовательные программы становятся неотъемлемым элементом подготовки кадров в технических университетах.

Показательным примером является деятельность Карагандинского технического университета имени Абылкаса Сагинова. В структуре факультета инженерной экономики и менеджмента реализуются образовательные программы бакалавриата, ориентированные на потребности промышленного сектора Казахстана.

Так, программа «Экономика промышленности» направлена на формирование у студентов системного представления о закономерностях функционирования и развития производственных комплексов. Особое внимание уделяется вопросам экономической эффективности промышленных предприятий, методам анализа издержек и доходности, а также моделированию процессов управления производством.

Программа «Учёт и аудит в промышленности» обеспечивает подготовку специалистов, владеющих методами бухгалтерского учёта и аудита с учётом специфики отраслевых предприятий. В условиях необходимости повышения прозрачности финансово-экономической деятельности такие компетенции приобретают первостепенное значение для устойчивого развития бизнеса и обеспечения доверия со стороны инвесторов и государства.

Не менее значимой является программа «Оценка (по отраслям)». Она ориентирована на подготовку специалистов, обладающих знаниями и практическими навыками в сфере определения стоимости объектов недвижимости, оборудования, нематериальных активов и других ресурсов. Данная область востребована в связи с активным развитием инвестиционной деятельности, приватизационных процессов, а также необходимостью объективного учета стоимости имущества промышленных предприятий.

Отдельное направление — «Маркетинг в отраслях промышленности». Оно формирует у студентов компетенции, позволяющие применять современные маркетинговые инструменты в условиях отраслевых особенностей. Это особенно важно для предприятий, функционирующих в высококонкурентной среде, где правильная стратегия продвижения продукции и оптимизация коммуникаций с рынком становятся ключевыми факторами устойчивости.

Таким образом, включение экономических образовательных программ в структуру технического университета не является случайным явлением, а представляет собой объективную необходимость, продиктованную современными тенденциями развития экономики и промышленности. На примере Карагандинского технического университета имени Абылкаса Сагинова можно видеть, что такой подход позволяет готовить специалистов нового поколения, способных комплексно решать задачи, стоящие перед предприятиями и экономикой страны в целом.

Для Казахстана, экономика которого во многом ориентирована на сырьевой и промышленный секторы, подобная подготовка специалистов имеет стратегическое значение. Сочетание инженерного и экономического знания обеспечивает более высокий уровень управленческих решений, способствует повышению конкурентоспособности предприятий и формированию кадрового потенциала, способного отвечать вызовам глобальной экономики.

Следовательно, развитие экономических образовательных программ в технических университетах можно рассматривать как перспективное направление модернизации высшего образования. Оно не только отражает актуальные потребности рынка труда, но и формирует предпосылки для устойчивого развития промышленного комплекса страны.