Рубрика: Конкурсные работы

Дик Светлана Николаевна Учитель начальных классов Средняя общеобразовательная школа-гимназия №17 Аңдапта. Сонымен қатар, мақалада оқу мен оқытуды жетілдірудің тетігі формативті

Бисимбаева Айман Агатаевна Учитель русского языка и литературы Средняя общеобразовательная школа-гимназия №17 Раздел долгосрочного плана: Раздел : Подросток в современном

Бертлеуова Аймен Ниязгалиевна Учитель казахского языка и литературы Средняя общеобразовательная школа-гимназия №17 Әдістемелік әдебиеттерде сөздік жұмыстары туралы әр түрлі пікірлер

Бисеналиева Гульзада Шаймардановна Учитель казахского языка и литературы Г.Рудный №13 средняя школа   Мастер-класс на тему «Приемы формативного оценивания на

Кирчей Юлия Михайловна Учитель-дефектолог ГККП «Ясли-сад №51 отдела образования акимата города Костаная» Пояснительная записка В настоящее время возрос интерес к

Мунгалова Татьяна Викторовна Инструктор по физической культуре ГККП «Ясли-сад №44» г. Костаная отдела образования акимата г. Костаная Цель: Закреплять представление

Борлукова Марина Николаевна, Линник Ольга Петровна учителя информатики и математики КГУ «Средняя общеобразовательная школа-лицей №38» г. Семей В международном исследовании

Тулиева Гульмира Ирикеновна Учитель начальных классов Средняя общеобразовательная школа-гимназия №17 Раздел долгосрочного плана: 4.3 Пространство и время Школа: Школа-гимназия №17

Катиркина Екатерина Сергеевна Учитель начальных классов КГУ «Берёзовская средняя школа» Цели: Образовательные: Познакомить учащихся с письменными приемами «+» и «-»

Ибраимханова Жанар Тулебаевна Воспитатель предшкольной подготовки (I категория) КГУ СОШЛ № 38 Актуальность темы. Сегодня одной из самых актуальных проблем